掌握应急救护知识 安全“救”在身边

生命重于泰山，安全“救”在身边。为进一步普及应急救护常识，提高全体干部职工的自救互救能力，增强安全救护意识，抢抓应急救护“黄金四分钟”。8月23日，县红十字会资深讲师白龙到县交通运输局开展应急救护知识与技能公益培训。

认识红十字会 弘扬人道主义精神  培训老师以PPT结合事例的形式，用生动简明的语言详细讲解红十字会的起源、中国红十字会的宗旨以及红十字会的工作，同时，带领在场干部职工现场演奏歌曲《感恩的心》，弘扬积极奉献的人道主义精神。中国红十字会自成立以来，始终发扬“人道、博爱、奉献”的精神，以保护人的生命和健康、促进人类和平进步事业为宗旨，践行“人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍”的红十字会原则，积极参与国际人道主义援救活动，发挥人道领域的政府助手作用。

抢抓黄金四分钟  普及应急救护常识   “一个心跳骤停的病人，黄金救命时间只有4-6分钟，而救护车和医生赶到现场的时间大约需要5-10分钟，很多病人根本等不到医生的现场施救”，“人类猝死87.7%发生在医外，而约有35-40%的人不应该死”。通过大量的数据对比、列举身边真实案例，老师强调在应急救护中抢抓“黄金四分钟”的重要性，掌握应急救护知识和技能既是对自己负责，也为救护他人提供支持。

要抢抓急救黄金四分钟，必先掌握应急救护常识。通过现场示范操作、教学互动等形式，培训老师深入浅出、通俗易懂地为在场干部职工普及救护新概念、心肺复苏、日常创伤救护等知识，详细讲述救护过程中需要注意的问题和经常出现的错误，教授判断呼吸的“一看二听三感觉”方法，区分北京、香港急救电话为“999”，并邀请在场职工参与心肺复苏及“海姆立克急救法”步骤演练，师生间互动氛围浓烈，教学效果明显。

左1：模型教学；左2：日常创伤部位找寻

右1、2：“海姆立克急救法”示范

纸上得来终是浅 应急救护需躬行  有了充分的基础知识储备，同时也少不了亲身实践，知行合一才能切实掌握救护技能。在室内，老师利用绷带、三角巾等医疗用品逐一演示多种包扎止血方法，在场职工跟随老师参与练习，掌握急救包扎的基本技能；在室外，结合急救教学用具，模拟急救现场，老师手把手指导职工练习心肺复苏操作步骤，及时纠正错误做法和不到位的操作，各股室、单位负责人主动上场参与演练，强化应急救护知识和技能，真正做到急救技能入脑入心、学到手。

图组一：老师逐一演示绷带、三角巾包扎等多种包扎止血方法

图组二：职工积极参与，师生间互动氛围浓烈

图组三：老师现场教授心肺复苏步骤

（由左往右：开放气道、判断呼吸、实施胸外心脏按压、人工呼吸）

图组四：老师手把手教授，干部职工踊跃参与

交通运输行业与人民群众的生活生产联系紧密，在日常生活中，受自然灾害和人为因素导致的紧急交通事故时有发生，作为一名交通人，学习现场应急救护知识和技能十分必要。通过本次培训，纠正干部职工对急救知识的错误认知，掌握正确的应急救护基本技能，增强自救互救的应急应变能力，提升联动救援处置能力，有利于减少紧急事故中的人员伤亡，保障人民群众的生命安全，营造安全“救”在身边的良好社会氛围。