一方书桌,三尺讲台,王定珍已经在乡村小学低年级的教师的岗位上履职了28年,她喜欢孩子,喜欢教学。她常说教师是面对“人”的职业,要有“温度”的面对学生和家长。28年里,她也从“娃娃老师”变成了学生们的“老师妈妈”。 又到开学季,这几天建兴乡马鹿塘小学的王定珍老师常常忙得脚不沾地。早上6点,王定珍准时起床,作为一年级新生的班主任,她要催促学生们起床洗漱。等学生们都起来后,还要每个房间都检查一遍,把孩子们的鞋子摆摆整齐,整理散乱的被子。有时面对刚刚离家还不能适应集体生活的学生,王老师难免还要安抚一番。 一年级的孩子刚从幼儿园毕业,说小不小说大不大,小学的学习生活作息制度一下子变严格了,对他们来说需要一个适应的过程。同时,对于一年级班主任来说,工作上也面临着严峻的挑战,既要有幼儿园老师的细致耐心,又要有一年级老师的严厉。 今年已是王定珍在建兴乡小学教书的第28个年头。因为经验丰富,教学成绩突出,王老师多年来一直担任低年级的班主任。在她看来,作为一名乡村教师,不仅要授业、解惑,更要有恒心、有爱心。每逢新生入学,王定珍都会详细记录下学生父母亲姓名、联系电话、个人爱好、家庭状况等信息,并整理成册。她这样做,主要是因为班里有一部分学生是留守儿童,她说这些孩子最敏感,对待他们要耐心细心,更要用心。所以遇到单身家庭、留守儿童以及家庭贫困的特殊学生,她会更上心一些。她用妈妈般的心,倾情倾力,关心着孩子们。
为了这些孩子,28年来王定珍兢兢业业的奋斗在三尺讲台上,没有时间照顾自己的孩子和家人,把全身心都投入到这些山区孩子的身上。在学校她身兼多职,工作积极作为、任劳任怨,先后荣获“教学成绩优异”奖、年度考核“优秀教师”奖等多项荣誉,很是令人钦佩。
如今,已经到了退休年纪的王定珍依然坚守在岗位上,并连续两年担任一年级班主任。记者采访刚结束,她就忙着赶到食堂陪孩子们吃饭,给这些新生们创造了实实在在家的感觉。记者问她为什么不享受轻松的退休生活呢?王老师这样说道。“作为一名教师我觉得是很荣幸的,因为教师代表着一份责任,一份责任,也是一份使命,虽然这个职业很辛苦,但是我觉得很骄傲。本身我就是生长在这里,本身我也是少数民族,我们这代的只有我这一个高中生,为了我们这些少数民族,自己有多少学会多少就教多少,我还是继续在这里在着。”
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